初中语文文言文猜读八法之句位分析法 句位分析法 一些虚词在句中的位置不同，所起的作用也就不同。如“其”，在句首，一般是语气副词，表揣测，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”，如“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文猜读八法之词性界定法 词性界定法 有些文言虚词有多种词性，根据上下文的语境，只要能推断出其词性不一样，那么，其用法肯定也不同。 如“吾将以身死白之”/“险以远，则至者少”，前句“以”用在名词“身”前，又处在动词“死... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文猜读八法之语境推断法 语境推断法 文言文阅读离不开具体的语境，常见的虚词大多有多种用法，词性词义变化较为复杂，要确定其具体意义和用法，必须结合上下文，利用文意解题。此法对起关联词语作用的虚词特别有效。 如“怀王以不... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文猜读八法之代入筛选法 代入筛选法 这是我们最常用的方法。如果我们熟记某个虚词的基本用法和意义，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子，挑选其中讲得通的一项，从而获得正确的答案。 以“而”为例，其主要用法有：连词... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文词类活用――数词用作动词 词类活用之数词用作动词（或形容词、名词） 在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如： 1、六王毕，四海一一：统一（动词） 2、以其无礼于晋且贰于楚也贰：... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文词类活用――形容词意动用法 词类活用之形容词意动用法 在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如："登泰山而小天下"中的"小"，就是"认为……小"的意思。 1、孔... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文词类活用――形容词使动用法 词类活用之形容词使动用法 在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。如："春风又绿江南岸，明月何时照我还"中的"绿"，就是"使……变... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文词类活用――形容词用作动词 词类活用之形容词用作动词 在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如："其好游者不能穷也"中的"穷"，是走到尽头的意思。 1、欲穷千里目，更上一... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文词类活用――形容词作名词 词类活用之形容词作名词 文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如："将军身披坚执锐"中的"坚""锐"，指的是"坚固的铠甲和锐利的... 索考网 2025-07-22 6
初中语文文言文词类活用――动词使动用法 词类活用之动词使动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如："项伯杀人，臣活之"中的"活"，就是使……活命的意思。 1、外连横而斗诸侯... 索考网 2025-07-22 7
